Die Ergebnisse von PISA 2025 zeigen für Deutschland einen historischen Rückgang der naturwissenschaftlichen Kompetenz seit Beginn der PISA-Testung. Um die Ergebnisse besser verstehen und einordnen
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Schlagwort: PISA
PISA 2025: Wie stehen die Bildungschancen in Deutschland?
Die aktuellen PISA-Ergebnisse geben Einblicke in die Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern und zeigen, wie unterschiedlich Bildungschancen verteilt sind. Welche Rolle spielen dabei soziale Herkunft,
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Unterrichts- und Lernbedingungen unterscheiden sich stärker als oft angenommen
Welche schulischen und außerschulischen Kontexte gehen mit günstigen Kompetenzprofilen einher? Die Ergebnisse der PISA-Studie 2025 zeigen, dass Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern nicht unabhängig von
WeiterlesenPISA 2025: Modellbasierte Problemlösekompetenz im internationalen Vergleich
Mit PISA 2025 wurde erstmals die innovative Domäne „Lernen in der digitalen Welt“ untersucht. Im Mittelpunkt steht dabei die modellbasierte Problemlösekompetenz, also die Fähigkeit, digitale
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PISA 2025: Was folgt daraus?
Handlungsoptionen für das Bildungssystem Die Ergebnisse von PISA 2025 zeigen für Deutschland die niedrigsten Kompetenzwerte seit Beginn der Erhebungen. Besonders besorgniserregend sind die wachsenden Anteile
WeiterlesenPISA 2025: Schulerleben, sozial-emotionale Merkmale und naturwissenschaftliche Kompetenz – wie hängen sie zusammen?
Zahlreiche empirische Befunde zeigen, dass sozial-emotionale Merkmale mit schulischem Erfolg, kognitiven Kompetenzen und Wohlbefinden zusammenhängen[1]; daher nimmt auch PISA neben fachlichen Kompetenzen das Erleben von
Weiterlesen25 Jahre PISA: ein Rück- und Ausblick
PISA hat seit 2000 einen tiefgreifenden Wandel im deutschen Bildungssystem ausgelöst; die bisherigen Reformen haben Fortschritte gebracht, lösen aber die zentralen Probleme von Leistungsrückgang und
WeiterlesenPISA 2022
Im Frühjahr 2022 findet die Durchführung der PISA (Programme for International Student Assessment) Hauptstudie statt. Die entsprechend des 3-jährigen Erhebungsrhythmus ursprünglich für 2021 geplante Untersuchung
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