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Achtung, Digital Gap! – Freiherr-Vom-Stein-Schule stellt Medienkonzept vor

Was gehört zum unerlässlichen digitalen Rüstzeug für Jugendliche und deren weiteren Lebens- und Arbeitsweg? Wie können digitale Medien als Lehr- und Lernwerkzeuge fächerübergreifend in der Schule und im Unterricht sinnvoll eingebunden werden? Das Netzwerk Bildung hat am 05. Mai 2017 eine öffentliche Konferenz für Politik und Ministerien, Schulleiter_innen und Lehrer_innen zu diesem Thema durchgeführt. Schüler der Freiherr-vom-Stein-Schule, Neumünster, stellen gemeinsam mit Stefanie Grams, Leiterin der Schülergruppe Medienscouts, das Medienkonzept ihrer Schule vor

 

 

Fake News – Glaubwürdigkeit in den Medien

Fake News – Glaubwürdigkeit in den Medien

Die Diskussion über sogenannte Fake News ist seit einigen Monaten in aller Munde. Fake News sind eine besondere Form falscher oder gefälschter Nachrichten, die im Internet vor allem über die sozialen Netzwerke (Facebook, Twitter etc.) verbreitet werden. Die massenhafte Verbreitung von Fake News führt dazu, dass die Unsicherheit und das Misstrauen gegenüber Nachrichten und gegenüber journalistischen Medien im Besonderen wachsen.

Fake News – Glaubwürdigkeit in den Medien

Wie Kulturinstitutionen den digitalen Wandel gestalten

Tagung der Evangelischen Akademie Loccum vom 29. November bis 01. Dezember 2017

Digitalisierung ist ein gesellschaftlicher Megatrend. Für Bibliotheken, Museen, Volkshochschulen und Theater geht es beim digitalen Wandel daher um sehr viel mehr als um ein bloßes digitales Erfassen von Katalogen und Exponaten oder um eine eigene Facebook-Seite. Durch die Digitalisierung ergeben sich für die Angebote, die Themen sowie die Kommunikations- und Vermittlungsarbeit von Kultur- und Bildungsinstitutionen neue Bedingungen und Arbeitsweisen. Gleichzeitig ändert sich das Selbstverständnis der Kulturinstitutionen im öffentlichen Raum und in der Gesellschaft.

Akademie Loccum

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