Schulprogramm

Unsere Schule schafft eine persönliche, unterstützende und vertrauensvolle Lernatmosphäre.

Das komplette ausformulierte Programm als pdf-Datei:

Unser Schulprogramm

Das Programm in einem kurzen Überblick:

1. Wir fördern die individuelle Entwicklung sowie das Gesundheitsbewusstsein der Kinder und vermitteln Werte.

Förderkonzept
Förderung mit dem Schwerpunkt Lesen
Förderung mit dem Schwerpunkt Bewegung
Gesundheitserziehung
Bewusstseinsstärkung für gesundes Essen durch gemeinsames Frühstück, intensive Thematisierung im Sachunterricht, AG Kochen und gemeinsames Kochen in den Klassen mit den Landfrauen. Weiterhin kommt der Schulzahnarzt, führt eine Zahnprophylaxe durch und klärt auf. Bisweilen werden Schulranzentests durchgeführt.
Klasse 2000
Sicherheitskonzept/ Hygieneplan
Regelmäßige Aufklärung durch unseren Sicherheitsbeauftragten
Faustlos
Schulgestaltung
Mitgestaltung der Schule durch die Kinder. Informationsweitergabe durch den Schulelternrat und den Förderverein an einer Pinwand.
Weitere Zuständigkeiten
Die Schüler nehmen Aufgaben für die Ordnung in ihrer eigenen Klasse wahr (Einrichtung von Klassendiensten). Gemeinsam genutzte Räume sind zugeteilt.
Jahreszeitliche Feste und Feiern
wie z.B. Einschulungsfeier, Laternenfest, Adventsbasteln, Weihnachtsfeier, Rosenmontag, Verabschiedung der 4. Klassen, …

2. Wir stärken unsere Kinder für ein friedvolles Miteinander.

Partnerschaften zwischen den Klassen stärken das Wir-Gefühl in unserem Schulleben.
Hat ein Kind aufgrund besonderer Lebensumstände Schwierigkeiten sich in die Gemeinschaft einzugliedern, suchen wir die Zusammenarbeit mit dem professionellen Beraterteam der Lotte-Lemke-Schule.
Selbstbehauptungskurs in der dritten Klasse
Streitschlichter
Sportförderunterricht
Schulordnung und Pausenregeln

3. Wir wecken Neugierde, fördern Teamfähigkeit und schaffen Möglichkeiten für das selbstgesteuerte Aneignen von Wissen.

Für das selbstgesteuerte Lernen benötigen die Schülerinnen und Schüler einen verlässlichen Rahmen.

Verlässliche Grundschule
Betreuungskonzept
Selbstständiges Lernen
Wissensvermittlung im Bereich der Handhabung verschiedener Arbeitsmaterialien, Internetnutzung (Computerprogramme), Informationsheften und Nachschlagewerken, wodurch selbstständiges Lernen möglich ist.
Seit 2010 besteht der Forscherraum, in dem viele Experimente durchgeführt werden können
Aktionstage/Klassenprojekte
Schulfahrten (Besuche im Museum, …)
Themenecken für Anregungen
Lernen in offenen Unterrichtssituationen
Durch bestimmte Methoden lernen die Schüler, selbstständig, eigenverantwortlich und teamorientiert zu arbeiten (wie z.B. in Wochenplänen, Stationslernen, Werkstattunterricht,…).
Arbeit mit dem Computer wie z.B. in Deutsch mit “Antolin”, in Mathematik mit “Oriolus” und “Budenberg”
Teilnahme an Wettbewerben
Teilnahme am Känguru-Wettbewerb, Lesewettbewerb

4. Wir gestalten unseren Unterricht unter Anwendung der schuleigenen Arbeitspläne.

Schulinterne Arbeitspläne
Neue Medien
Vertretungskonzept
Es werden verbindliche Absprachen für den Vertretungsfall getroffen. Fehlende Lehrkräfte geben den Lehrinhalt vor.

5. Schulinterne Information und Kommunikation sind uns wichtig.

Wir legen Wert auf Anerkennung und Respektieren des Einzelnen. Schulinterne Information und Kommunikation verhelfen uns zur Arbeit in entspannter, wohlmeinender Atmosphäre.

A. Für Schulleitung und Kollegium

wöchentliche Infopause
zweiwöchentliche Dienstbesprechungen
Fachkonferenzen
festgesetzte Richtlinien zur Bewertung von Leistungen
Gesamtkonferenzen
Klassenkonferenzen
Gemeinsame Teilnahme an Fortbildungen
Schilf (Schulinterne Lehrerfortbildung)
Halboffizielle Treffen
Treffen der zwei in dem Gebäude beheimateten Schulformen
Netzwerk der Grundschulen des Braunschweig Südens
planvolle Gestaltung der Übergänge zu den Weiterführenden Schulen

B. Kollegium und Elternschaft – allgemein

Elterninformationsabende
Schulanmeldung und Sprachstandsfeststellung
Elterninformationsbriefe durch die Schulleitung
Schulelternrat
Klassenelternabende
Lernentwicklungsgespräche
Einzelgespräche
Während des gesamten Schuljahres können Eltern mit den Lehrkräften Einzelgespräche vereinbaren und führen.
Elterninformationsbriefe durch die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer
Einträge ins Schülerbuch der Schüler
Beteiligung der Eltern an besonderen Veranstaltungen

6. Wir öffnen die Schule, indem wir mit externen Partnern kooperieren.

Hierdurch wird den Kindern das Lernen an außerschulischen Lernorten ermöglicht und Eperten können den Unterricht sinnvoll ergänzen. Kooperationspartner sind:

Bürgerstiftung Braunschweig: Bücher für den Leseraum, Lesepaten für jede Klasse,
Netzwerkprojekte: Schulleitungen der GS Süd arbeiten an einem problemloseren Übergang in die weiterführenden Schulen
Kita Lindenbergsiedlung: „Book Buddy“ (Grundschüler lesen vor), gemeinsame Bastelaktion zu Weihnachten
Polizei Braunschweig: Verkehrsunterricht in allen Klassen, Durchführung der Radfahrprüfung
Stadtbibliothek Brauschweig: Einführung der 1. Klasse in die Nutzung, Lesungen für alle Klassenstufen
Stadtteilbibliothek Lindenbergsiedlung: Thematische Bücherkisten, Durchführung einer Lesenacht
TTC Grün-Gelb + SV Lindenberg: Tischtennis-AG, Lauf-AG
Freiwillige Feuerwehr Rautheim: Umgang mit Feuer, Unterrichtsbesuch (Gerätehaus)
Martin-Chemnitz-Gemeinde: Einschulungsgottesdienst, Erntedankgottesdienst
Eltern:Förderverein, Schulfeste, Werken-AG, Töpfer-AG, AG Burgen bauen aus Holz
Weiterführende Schulen: „Schnupperunterricht“ für die 4. Klasse, „Physik macht Spaß“ (Raabeschule); Austausch der
Lehrkräfte untereinander
Hans-Würtz-Schule: Gemeinsame Bastelaktion zu Weihnachten, übergreifende Sportstunden, gemeinsame Feste

7. Regelmäßige Fortbildungen sichern und erweitern unsere Lehrerprofessionalität.

Es gibt verbindliche Vereinbarungen zur Fortbildung .

Externe Fortbildungen mit Schwerpunkt auf ein Unterrichtsfach oder Unterrichtsqualität
1. Hilfe-Kurse
Kollegiale Hospitationen zur Unterrichtsverbesserung
Vorträge für Lehrer und Eltern