Archiv der Kategorie: Medienentwicklungsplanung MEP

Empfehlungen für schulisches WLAN und Netzwerke

Um mobile Endgeräte im Unterricht flexibel und zuverlässig einsetzen zu können, muss ein leistungsfähiges WLAN zur Verfügung stehen. Von Seiten der Medienberatung wurden Empfehlungen für WLAN-Netze an Schulen formuliert. Diese Empfehlungen kann man hier nachlesen. Daneben wurden Anforderungen für Netzwerke


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Leitfaden Medienbildungskonzept

Wie werden digitale Kompetenzen Schülerinnen und Schülern vermittelt? Wohin soll sich die Schule entwickeln? Welche Möglichkeiten hat die Schule mit der bestehenden Ausstattung und was fehlt für eine sinnvolle Weiterentwicklung? Wie plant man die Jahresinvestitionsgespräche mit dem Schulträger? Diese Fragen


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Mobiles Lernen in Braunschweig – die aktuelle Studie des GEI

Am Montag, den 27.08.2018 wurde im Haus der Wissenschaften die aktuelle Studie des GEI zum mobilen Lernen vorgestellt. Dazu wurden am Gymnasium Raabeschule Unterrichtshospitationen, sowie Befragungen mit Eltern, Lehrern und Schülern durchgeführt. Ziel war es herauszufinden, wie der Einsatz mobiler


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Raabeschule gewinnt 1. Platz „schule digital.niedersachen 2017“

Das Gymnasium Raabeschule wurde auf der Didacta 2018 in Hannover für ihr Medienkonzept ausgezeichnt. Im Beisein des Kultusministers Tonne wurde das Konzept „Keiner darf verloren gehen“ ausgezeichnet. Das Konzept, nach dem nicht einzelne Tabletklassen, sondern ganze Tabletjahrgänge im Sinne der


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Schulen im Spannungsfeld kommerzieller Interessen

Ein aktueller Artikel der Tageszeitung „Die Welt“ vom 17. November 2013 gibt wertvolle Hinweise auf die Problematik. Er bestätigt unsere offene Haltung im Projekt „Mobiles Lernen in der interaktiven Schule“. → HIER geht es zum Zeitungsartikel Bei der Beratung zur


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Grundschule Bebelhof arbeitet konsequent mit IServ und interaktiven Tafeln

Die OGS Bebelhof konnte von Beginn an als Partner im Projekt „Interaktive Schule – Whiteboards für den Unterricht“ gewonnen werden.  Die Bürgerstiftung, Smart-Technologies und der Schulträger Stadt Braunschweig statteten jeden Klassenraum mit interaktiver Technik aus. Im Sommer 2010 waren alle


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Vergleich interaktiver Tafeln

Im Zentrum für Informationstechnologien und Medienbildung (ZIM) des Niedersächsischen Landeinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) werden fortwährend Beratungsunterlagen für Schulen und Schulträger erstellt und aktuell gehalten. Hier eine Vergleichsaufstellung der wichtigsten interaktiven Tafeln als PDF-Dokument: → Vergleich interaktiver Präsentationssysteme (Whiteboards, elektronische


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Neue Medien an Niedersachsens Schulen

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Supportkonzept

Das Braunschweiger Modell ist geprägt durch eine → einheitliche Systemlösung an allen Schulen seit dem Jahr 2004. ein Beschaffungsprogramm im Rahmen eines Medienentwicklungsplanes (MEP), das ab 2006 alte Hardware durch neue einheitliche Geräte ersetzt. jährliche Jahresinvestitionsgespräche des Schulträgers mit jeder einzelnen


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IT-Support – Störung oder Wunsch mitteilen

Unterstützung für die Computertechnik an Braunschweiger Schulen Für Lehrerinnen und Lehrer an Braunschweiger Schulen steht ein Supportsystem zur Verfügung, dass helfen soll, die Technik am Laufen zu halten – verlässlich zu jedem Moment, im Unterricht und am häuslichen Arbeitsplatz. Funktioniert


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