Kategorie: Mathematik

Auch dieses Jahr findet wieder die Durchführung der Mathematik Olympiade an unserer Schule statt. Die erste Runde ist eine sogenannte Hausaufgaben-Runde, in der die Schülerinnen und Schüler für die Aufgaben 4 Wochen Zeit haben und auch gerne zusammen knobeln dürfen.

Aktuell bearbeiten bereits viele Schülerinnen und Schüler unserer Schule die kniffligen Aufgaben zu Hause, notieren ihre Ideen und Lösungen und stellen so ihre Problemlösefähigkeiten unter Beweis.

In der Regionalrunde, der 2. Runde, wird es dann fordernder, da sie hier je nach Klassenstufe nur 2 – 4 Schulstunden für die Bearbeitung Zeit haben. Diese Runde wird am 10. November in der Schule durchgeführt werden.

Bereits als Auszeichnung zählt die Einladung zur 3. Runde der Mathematik Olympiade. Die Landesrunde findet am 25./26. Februar statt. Hier informieren Euch Eure Mathematiklehrkräfte rechtzeitig, ob Ihr Euch für diese Runde qualifiziert habt.

Im Februar 2021 haben 5 Schülerinnen und Schüler unserer Schule erfolgreich an der 3. Runde teilgenommen. An dieser Stelle möchte ich noch einmal unseren Glückwunsch an Johanna Reincke, Bogdan Madan und Jonah Kempermann aus der 5. Jahrgangsstufe, Matthes Jansen aus dem 7. Jahrgang und Jonathan Grebe aus dem 11. Jahrgang gratulieren. Matthes hat sogar einen tollen 3. Preis und Jonathan einen beachtlichen 2. Preis auf der Landesrunde erreicht. Das sind großartige Leistungen! Herzlichen Glückwunsch!

Ich bin jetzt schon gespannt, wie viele Teilnehmer wir dieses Jahr haben werden und freue mich auf die anstehenden Runden der Mathematik Olympiade mit Euch!

Nadine Blech

Der Trend aus den vergangenen Jahren setzt sich weiter fort: Am 13. November 2019 stellten sich sage und schreibe 45 Schülerinnen und Schüler aus den Klassenstufen 5 bis 11 den kniffligen Aufgaben der zweiten Stufe der diesjährigen Mathematik-Olympiade! Nachdem bis zu den Herbstferien eifrig die Aufgaben zu Hause bearbeitet wurden, mussten nun vier weitere Aufgaben mit Logik und Problemlösefähigkeiten in einer drei- bzw. vierstündigen Klausur gelöst werden. Mit ausreichend Papier, Zeichengeräten und Stiften sowie reichlich Proviant meisterten die Teilnehmer wie jedes Jahr in den Räumen 002/003 die Hürden, die die Organisatoren dieses Mal aufgestellt hatten. 25 von ihnen waren dabei so erfolgreich, dass sie einen positiven Vermerk auf dem Halbjahreszeugnis bekamen.
Wie schon im letzten Jahr erhielten Laila Meyer (7A), Jakob Wilms (8A) und Jonathan Grebe (10A) eine Einladung zur Landesrunde in Göttingen. Als vierter Schüler qualifizierte sich Juri Conrad (7B) erstmalig für die dritte Stufe. Wie schon im November hatten die Aufgaben im Februar es echt in sich – Jonathan erreichte in Göttingen einen tollen 3. Preis!

Ich bin jetzt schon gespannt, ob wir im nächsten Schuljahr die Teilnehmerzahl noch weiter nach oben schrauben können bzw. wann uns die Räume 002/003 zu klein werden 😉

Steffi Wille

Auch in diesem Schuljahr haben wieder zahlreiche Mathematik-Begeisterte aus den Jahrgängen 5 bis 10 an der Mathematik-Olympiade teilgenommen. In der ersten Stufe wurden die kniffligen Aufgaben von den Schülerinnen und Schülern eigenständig zu Hause gelöst. 38 von ihnen stellten sich am 14. November 2018 in der zweiten Stufe, der Regionalrunde, einer drei- bzw. vierstündigen Klausur, in der weitere Aufgaben mit Logik und Problemlösefähigkeiten gelöst werden mussten. Insgesamt 29 Schülerinnen und Schüler konnten hier erfolgreich glänzen und erhielten einen positiven Vermerk auf dem Halbjahreszeugnis. Sechs von ihnen konnten sich besonders freuen: Sie wurden zur Landesrunde nach Göttingen eingeladen. Damit knüpften wir an das tolle Ergebnis des Vorjahres an. In diesem Jahr waren wir sogar noch breiter aufgestellt: Aus den Jahrgängen 5, 6, 7 und 8 wurde jeweils ein Schüler/eine Schülerin eingeladen, aus Jahrgang 9 sogar zwei. Unter unseren sechs Teilnehmern befanden sich dieses Jahr auch zwei Mädchen. Die Landesrunde fand am 22. und 23. Februar statt. Aus ganz Niedersachsen traten dort 228 Schülerinnen und Schüler gegeneinander an. Zwei unserer Teilnehmer erreichten einen tollen 2. Preis bzw. eine Anerkennungsurkunde. In diesem Jahr war die Konkurrenz aber besonders groß. Unseren dritten Platz in der Schulwertung konnten wir zwar nicht verteidigen,
ich freue mich aber umso mehr über die positive Entwicklung unserer Teilnahme an der Mathematik-Olympiade. Jedes Jahr nehmen immer mehr Schülerinnen und Schüler an der ersten und zweiten Runde erfolgreich teil, so dass wir vielleicht schon im nächsten Jahr auch in der Schulwertung wieder weiter oben stehen.

Steffi Wille

Die Schülerinnen und Schüler unserer Schule nehmen regelmäßig an zahlreichen Wettbewerben teil. Insbesondere beim Känguru-Wettbewerb verzeichnen wir viele Teilnehmer.

Zu diesen Wettberwerben im Fach Mathematik zählen:

• Mathematik-Olympiade
• Känguru-Wettbewerb
• Bundeswettbewerb Mathematik
• Apollo 13 der Leibniz Universität Hannover

Die Ehrung der erfolgreichen Teilnehmer an der 2. Runde der Mathematik-Olympiade aus den Klassen 8 – 10 erfolgt jährlich beim Sommerfest.

Die Fachgruppe Mathematik hat sich auf folgende Bewertungskriterien geeinigt:

Einsatz des graphikfähigen Taschenrechners in der Klassenstufe 7 bis 10:

Mit der Einführung des graphikfähigen Taschenrechners in den Mathematikunterricht wurde von den Kolleginnen und Kollegen ein Papier erarbeitet, das die zu vermittelnden Funktionen des TI für jede Klassenstufe festlegt